Descripción: Identificación de los números del 0 al 9. Realización del trazo. Expresión oral y memoria.
Las poesías han sido tomadas del blog Plastificando Ilusiones. Estas poesías son de José Antonio Fernández Bravo y las podéis encontrar en sus libros "La caja de números 1: aprendizaje cooperativo" y "La caja de números 2: aprendizaje cooperativo".
Materiales:
- Tarjetas plastificadas con la poesía y el número.
- Rotuladores de colres pizarra velleda.
- Toaliitas o papel para borrar.
Actividades:
Se presenta en la asamblea la tarjeta con el número a trabajar a la vez que se recita la poesía.
Se realiza el trazo con los rotuladores. Una vez realizada la grafía de los números, al estar la tarjeta pastificada, se borra para poder volver a trabajar sobre ella.
Las tarjetas se presentarán y trabajarán en la asamblea para poder luego dejarlas en el rincón de los números y trabajar de forma individual.
La descomposición nos permite jugar con los números complementando para formar la cantidad deseada.
Las poesías han sido tomadas del blog Plastificando Ilusiones. Estas poesías son de José Antonio Fernández Bravo y las podéis encontrar en sus libros "La caja de números 1: aprendizaje cooperativo" y "La caja de números 2: aprendizaje cooperativo".
Materiales:
- Tarjetas plastificadas con la poesía y el número.
- Rotuladores de colres pizarra velleda.
- Toaliitas o papel para borrar.
Actividades:
Se presenta en la asamblea la tarjeta con el número a trabajar a la vez que se recita la poesía.
Se realiza el trazo con los rotuladores. Una vez realizada la grafía de los números, al estar la tarjeta pastificada, se borra para poder volver a trabajar sobre ella.
Las tarjetas se presentarán y trabajarán en la asamblea para poder luego dejarlas en el rincón de los números y trabajar de forma individual.
La descomposición nos permite jugar con los números complementando para formar la cantidad deseada.
excelente, me encanto
ResponderEliminarMe encantó!
ResponderEliminar